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"Il futuro di cui discuterò in queste pagine non coincide esattamente con il significato che gli attribuiscono psicosociologi, economisti, giornalisti e politici: la dimensione futura che cerco di indagare è di ispirazione psicoanalitica, è l'idea di ciò che auspicabilmente si riuscirà ad essere e fare in un tempo detto futuro. L'autentico desiderio potrà esprimersi ed essere realizzato nella misura in cui si saranno sviluppate le competenze necessarie. Parlerò quindi del progetto di crescita, di cambiamento, di realizzazione di ciò che si avverte come parte più autentica del sé, discuterò della fantasia concernente la propria evoluzione verso la pienezza delle capacità di amare e di farsi amare, di lavorare creativamente ottenendo il legittimo riconoscimento economico come espressione concreta dell'essere riusciti a rendersi socialmente visibili dopo la lunga fase di dipendenza dalla famiglia di origine. Proprio perché il futuro è sinonimo di crescita della parte più autentica di se stessi e promette la prosecuzione verso l'alto del processo di conoscenza delle proprie verità, vederlo appannarsi e sparire nelle nebbie di un contesto sociale, economico e culturale che si schiera contro la sua realizzazione, colpisce al cuore il sistema motivazionale e crea un lutto doloroso: assieme al futuro muore la speranza, l'autenticità, il piacere di vivere per crescere e diventare se stessi."
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Siamo abituati a pensare che le nostre difficoltà, le nostre problematiche, i nostri blocchi derivino unicamente dal nostro passato, il vissuto familiare, le nostre esperienze. L'autore ci invita, invece, a riflettere su quanto il modo di percepire noi stessi sia legato a doppio filo con la visione del nostro futuro, perché in quella visione e' racchiusa la considerazione della nostra adeguatezza ad affrontare le sfide che ci attendono, la nostra sicurezza e quindi la credibilità dei nostri progetti. Come vediamo il futuro, dunque, costituisce un indice di come vediamo noi stessi. Ma il processo è' anche inverso: spesso è proprio perché abbiamo fiducia nella possibilità di realizzare il nostro progetto che ci sentiamo vivi e possiamo affrontare la nostra quotidianità. Gustavo Pietropolli Charmet osserva, quindi, come i formatori debbano intervenire anche su questo secondo processo ed instillare negli adolescenti un senso di fiducia verso il futuro - a dispetto del cinismo imperante dei nostri tempi - perché solo su di esso si costruisce un futuro di impegno, ricerca, esplorazione. Quella che può sembrare un riflessione socio psicologica diventa, viceversa, un riferimento pratico nell'educazione dei nostri figli. Già solo per questo il libro andrebbe letto. Per il resto, troviamo riflessioni sulla società, narcisismo e sull'edipo non organicamente esposti ma funzionali alla concezione divulgativa del testo. Per chi è interessato a riflessioni su questi ultimi aspetti, il rinvio a Massimo Recalcati, peraltro richiamato in bilbliografia, e' d'obbligo.